Saint-Germain-de-Fresney - Haute-Normandie - France - première publication 2009

Rompre l’isolement avec la pédagogie numérique

L’école numérique rurale donne accès à de nouveaux moyens d’apprentissage tout en désenclavant les territoires ruraux.

Michel Hermé

Michel Hermé,
maire de Saint- Germain- de-Fresnay et directeur de l’école

« Il s’agit de réduire la fracture numérique, de permettre aux élèves des champs de disposer des mêmes outils que leurs cousins des villes, leur donner accès à des technologies qui feront partie de leur parcours scolaire et de leur vie professionnelle. »
Rompre l’isolement avec la pédagogie numérique - éducation
initiative
Tableaux noirs et poussière de craie mis au placard, les murs de l’école communale de Saint-Germain-de-Fresnay résonnent désormais de milliers de clics. Depuis juin 2009, maître et élèves sont dotés d’ordinateurs et d’un tableau interactif numérique. À l’initiative de ce projet, le maire, également directeur de l’école, donne à l’enseignement une autre dimension, s’adaptant au monde auquel il faut préparer les enfants en les gratifiant d’un support documentaire via Internet, d’une exceptionnelle richesse pour compléter les cours.
Lieu de l'iniative

Porté par Saint-
Germain- de-Fresnay, le projet de l’école numérique rurale concerne le RPI (Regroupement pédagogique intercommunal) de Fresnay (247 habitants), Garencières (555 habitants) et Saint- Germain-de-Fresnay (160 habitants).

EN SAVOIR PLUS
contact
Toutes les coordonnées dans la fiche de
- Michel Hermé
Tome
Cette initiative a été publiée dans le tome 5 (2009) de Paroles d'élus (voir le pdf).

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